Gabinet Diagnozy i Terapii Integracji Sensorycznej

   Terapia integracji sensorycznej prowadzona jest indywidualnie, na sali znajduje się jedynie dziecko i terapeuta. Tylko w takiej sytuacji możliwy jest dobór właściwych dla dziecka zadań, ćwiczeń i zabaw, które zaspokoją jego potrzeby i tym samym skutecznie znormalizują procesy integracji sensorycznej.

   Wykonując proponowane zadania stymulują układ nerwowy, regulują jego funkcjonowanie. Skutkiem tego jest wyrównanie deficytów w zakresie integracji sensorycznej oraz wycofanie się trudności, z jakimi dziecko zgłosiło się na terapię. Zajęcia terapeutyczne odbywają się z użyciem specjalistycznego, niezwykle atrakcyjnego dla dziecka, sprzętu podwieszanego, stymulującego przede wszystkim zmysły bazowe.

   Proponowane zadania dostosowane są do poziomu rozwoju psychoruchowego dziecka i w odpowiedni sposób stymulują lub hamują aktywność określonych układów zmysłowych. Cel każdego zadania, który dziecko ma osiągnąć, jest na tyle łatwy, by dziecko mogło sprostać wymaganiom dzięki umiejętnościom, które już posiada. Jest też na tyle trudny, by stanowił motywację do podjęcia starań, a starania te dalej rozwijały możliwości dziecka. Dziecko osiągając cel czuje satysfakcję, podnosi swoją samoocenę.